Поделки из воздушных петель крючком
Ёлочка из цепочки воздушных петель крючком
Ёлочку из пряжи из воздушных петель для украшения дома к празднику можно связать крючком легко и быстро, и украсить по своему желанию, причем особого умения в вязании крючком Вам не понадобится.
Для создания такой ёлки Вам понадобится:
- пряжа нужного Вам цвета (не тоненькую! Чтобы вязка была плотнее),
- крючок,
- картон или пенопластовый конус (в качестве основы),
- ствол (у меня — проволока 3 мм в диаметре 1,5-2 м),
- клеевой термопистолет,
- ёмкость для высадки ёлочки,
- ножницы,
- украшения – по желанию.
Для начала подготовим ствол, у меня он из проволоки. Окручиваем его плотно пряжей, периодически закрепляя горячим клеем.
В качестве основы в данном случае – конус из картона.
Надеваем его на ствол и закрепляем горячим клеем.
Основа готова, вяжем крючком из пряжи цепочку воздушных петель. Для начала, примерно, 1,5-2 м, далее при необходимости довяжем.
Необходимо закрепить конец цепочки у вершины конуса, приклеив его горячим клеем (лицевая сторона цепочки будет приклеиваться к конусу).
Далее наматываем цепочку из воздушных петель по спирали на конусную основу, периодически подклеивая её горячим клеем.
Довязываем до нужной длинны и доматываем до конца.
Конец цепочки закрепляем с помощью клеевого термопистолета.
Ствол из проволоки красиво изгибаем и фиксируем в любой подходящей ёмкости. В данном случае неглубокая крышечка, поэтому фиксирую горячим клеем. Для ёмкостей большего объема целесообразнее использовать строительный гипс (алебастр).
Оформила подставочку подходящей мишурой.
Украшаем на свой вкус!
В дополнение к фото мастер-классу хочу представить Вашему вниманию и видео-урок.
Творите с удовольствием!
Рада была помочь!
Создаю подробные мастер классы с пошаговыми фото и видео инструкциями.
Увлекательные занятия с детьми 4-9 лет. Аппликации из вязаного шнура
другие части:
Увлекательные занятия с детьми 3-5 лет
Увлекательные занятия с детьми 2-4 лет
Увлекательные занятия с детьми 2-6 лет. Рисование
Увлекательные занятия с детьми 4-5 лет
Увлекательные занятия с детьми 1-4 лет
Увлекательные занятия с детьми 3-8 лет. Аппликации из ладошек на Новый год
Увлекательные занятия с детьми 2-5 лет. Музыкальные занятия
Увлекательные занятия с детьми 3-7лет. Поделки из полимерной глины
Увлекательные занятия с детьми 4-8 лет. Аппликации из ниток
Увлекательные занятия с детьми 3-7 лет. Чудеса из бумаги
Увлекательные занятия с детьми 2-10 лет. Аппликации из пуговиц
Увлекательные занятия с детьми 7-10 лет. Поделки из пластиковых ложек
Увлекательные занятия с детьми 3-7 лет. Аппликации из круп
Увлекательные занятия с детьми 3-6 лет. Рисование солью
Изготовление животных из помпонов (для детей 5 – 11 лет)
Занятия с детьми 3-х лет
Увлекательные занятия с детьми 6-7 лет. Запоминание лиц
Увлекательные занятия с детьми 6-8 лет. Игрушки из перчаток
Увлекательные занятия с детьми 6-9 лет. Снеговики из пенопласта
Каждый родитель хочет вырастить своего ребенка талантливого и умного. Любой ребенок обладает уникальными способностями, а задача взрослых – выявить и развить такие способности.
Один важный аспект в развитие умного и творческого ребенка – это, конечно, игра. Позволяйте ребенку, как можно больше играть и играйте вместе с ним.
Все занятия, особенно в дошкольном возрасте, также должны проходить в форме игры.
Предложите ребенку поиграть с вами с нитками, сделайте из них красивую аппликацию. Когда подобные работы его увлекут, можно усложнить и сделать аппликации из вязаного шнура.
Аппликации из вязаного шнура воспитывают терпение, усидчивость, аккуратность в работе, развивают мелкую моторику рук, образное и творческое мышление, художественные способности.
С помощью данной техники можно изготовить очень много замечательных картин, постепенно усложняя элементы.
Необходимые материалы:
1. Цветная пряжа;
2. Крючок (подходящий для нити);
Порядок работы:
1. На картоне нарисовать эскиз, проработав все детали.
2. Связать крючком цепочки из воздушных петель необходимых цветов.
Если ребенок дошкольник, то цепочку помогает вязать кто-то из взрослых. Детям подготовительной группы детского сада можно предложить самим «связать» цепочку, но без использования крючка, т.е. пальцами вытягивать нить, имитируя вязания.
Детей школьного возраста можно научить вязать цепочку крючком самостоятельно.
3. Нанести клей ПВА и приклеить цепочки в зависимости от задумки аппликации.
Вязание крючком: как научиться делать воздушные петли
В любом рукоделии есть базовые элементы, владея которыми, можно создать красивую вещь. Один из них — это воздушная петля крючком. Связать её несложно, научиться этому под силу и ребенку 6−7 лет. После нескольких пробных цепочек петельки начнут получаться ровными и аккуратными.
Цепочка из воздушных петель — основа любого изделия, связанного крючком. Это нулевой ряд, из которого потом вывязывают столбики. Также эти элементы используют в ажурных узорах и во время перехода от одного ряда к другому. В этом случае они называются петлями подъёма.
Выбор материалов
Чтобы вязать воздушные петли, понадобится немного: нитки и подходящий по размеру крючок. Новичкам лучше взять гладкую, не очень тонкую пряжу, например, «Ромашка» или «Кроха». А вот «Ирис» не подойдет.
Выбор подходящего крючка — спорный вопрос, решению которого можно было бы посвятить отдельную статью. Часто его определяют особенности изделия и личные пристрастия мастера. Для начала стоит купить инструмент того размера, который указан на вашем мотке ниток.
Положение крючка и нити в руке
Обычно нить располагают в левой руке, ее конец лежит на ладони и обхватывает указательный палец. В это время большой фиксирует ее сверху, а остальные — снизу. Крючок можно держать по-разному: и как столовый нож, и как карандаш.
Единственно верного способа нет. Выбирайте наиболее удобный для себя. А некоторые мастерицы чередуют их, в зависимости от фрагмента, который вяжут.
От петельки к цепочке
Вязание начинается с нулевой или начальной петли. Она нужна, чтобы цепочка не распускалась. Сделать первую воздушную петлю крючком можно вот как:
Сложите нить.- Накиньте её на крючок так, чтобы рабочая часть нити (она тянется от мотка) лежала на указательном пальце, а большой и средний придерживали ее конец.
- Захватите нить, выведите через петлю на крючке и затяните узел. Появится новая рабочая петелька.
Теперь можно сделать цепочку. Для этого:
Захватите крючком рабочий конец и протяните через начальную петельку.- Это первая воздушная петля. Если она вышла слишком широкой и свободной, немного затяните. Но помните, что наборный ряд не должен быть очень тугим.
- Снова зацепите рабочую нить и вытяните через петельку, лежащую на крючке. Повторяйте, пока не наберете нужное количество. Следите, чтобы все они были одинакового размера, не слишком тугие и не слишком свободные.
- А теперь закрепите цепочку. Сделайте еще одну, дополнительную петлю. Пусть она будет немного длиннее предыдущих. Разрежьте её и затяните конец.
- Готовую цепочку можно замкнуть в круг. Последняя связанная петелька лежит на крючке. Проденьте его в первую (не нулевую!) воздушную петлю, захватите рабочую нить и протяните её через первую и последнюю.
Для начинающих важна практика: попробуйте сделать несколько цепочек из разной пряжи, поэкспериментируйте с толщиной инструмента. Самыми удачными можно украсить одежду и текстиль или собрать в брелок-косичку.
Как правильно читать схемы
Всем мастерам приходится работать со схемами. Они сильно упрощают описание узора или модели, делают его более наглядным. Научиться читать любые вязальные схемы несложно — главное, запомнить обозначения элементов.
Есть несколько вариантов изображения таких петель. Если на картинке есть:
Точки, маленькие круги или овалы — это цепочки из воздушных петель и петли подъема. Каждая из них изображена отдельно.- Круг — тоже цепочка, только замкнутая. Нужно связать столько петель, сколько указано в середине.
- Дуга — цепочка воздушных петель, соединяющая столбики. Иногда можно встретить название арка. Над дугой написано, из скольких элементов она состоит.
И запомните, какие части цепочки не изображают на рисунке: начальную и лежащую на крючке.
Каждое изделие — и туника, и шляпа, и крошечный брелок — начинается с воздушных петель. Если полотно достаточно плотное, их используют только в начале вязания. А в ажурных узорах без них и вовсе не обойтись. Они создают расстояние между столбиками и иногда становятся основой для следующего ряда.
Чтобы начать следующий ряд, нужны петли подъёма. Их вяжут вместо первого столбика. Количество будет ограничено высотой элемента, который они заменят.
Вязание двойной цепочки
Свое название цепочка получила потому, что в вязании постоянно участвуют две петли. Её стоит связать всем. И тем, кто давно оттачивает свое мастерство, и тем, кто только разобрался, как делать петли крючком. Для начинающих такая вещица может стать первым подарком близким — ее легко превратить в браслет или шнурок для пинеток.
Чтобы связать двойную цепочку, нужно:
Отмотать от мотка длинную дополнительную нить и сделать начальную петельку. Рабочая нить расположена над дополнительной.- Завести крючок под дополнительную нить и накинуть её сверху. На крючке будут первая воздушная петля и накид.
- Снова захватить рабочую нить и протянуть её сквозь них. В руках снова останется одна рабочая петля.
- Повторить п. 2−3 снова и снова.
Достаточно опытные мастерицы могут использовать такую цепочку как наборный ряд, начиная вязать изделие. Она получается более плотной и устойчивой, благодаря чему край выглядит аккуратнее.
Вязание крючком требует практики. После нескольких пробных цепочек разной длины и толщины, прямых и замкнутых в кольцо руки привыкнут к такой работе, а детали станут получаться ровными и красивыми. И значит, пора учиться вязать столбики.
Источники:
http://samayamk.ru/podelki-iz-nitok/yolochka-iz-cepochki-vozdushnyx-petel-kryuchkom.html
http://curious-world.ru/semya/deti/item/452-uvlekatelnye-zanyatiya-s-detmi-4-9-let-applikatsii-iz-vyazanogo-shnura
Загрузка...
