Шаблон гриба для аппликации боровик
Мастер-класс: аппликация из круп «Гриб-боровик»
Светлана Грибанова
Мастер-класс: аппликация из круп «Гриб-боровик»
Мастер-класс Аппликация из круп “Гриб-боровик”
Автор: воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка–детский сад № 117» г. Воронежа
Грибанова Светлана Валерьевна
Мастер-класс для детей и родителей
Назначение мастер-класса:
Изготовление подарков для друга, оформление интерьера детской комнаты.
Предлагаю вам изготовить аппликацию «Гриб-боровик»
из разных видов круп
научить детей изготавливать аппликации из разных видов круп.
Задачи:
• развивать мелкую моторику рук;
• воспитывать усидчивость, терпение, аккуратность в работе;
• развивать творческие способности.
Материалы и инструметы:
• горох зеленый колотый
• цветной картон формата А4
Процесс изготовления
Из распечатанного листа вырезаем шаблон
На цветном картоне формата А4 обводим шаблон Гриба-боровика.
Наносим клей на половину шляпки гриба.
Аккуратно насыпаем чечевицу красную на поверхность смазанную клеем.
Наносим клей на вторую половину шляпки гриба.
Аккуратно насыпаем чечевицу красную на вторую половину поверхности смазанную клеем.
Поверхность под шляпкой гриба покрываем клеем.
Насыпаем кукурузную крупу.
Лишнюю крупу удаляем.
Ножку гриба покрываем клеем.
Насыпаем манную крупу.
Лишнюю крупу удаляем.
Наносим клей на травку под ножкой гриба.
Насыпаем горох зеленый колотый.
Даем работе высохнуть.
Гриб-боровик готов!
Мастер класс для юных дизайнеров «Новогодняя композиция» Автор: Чапаева Марина Сергеевна Воспитатель МБДОУ центр развития ребенка детский сад № 16» Кораблик». Мастер класс для юных дизайнеров.
Отчет с мастер-класса по нетрадиционной технике рисования 22 апреля в структурном подразделении “Детский сад №16 комбинированного вида” состоялось методическое объединение на тему “Развитие творческих.
Мастер-класс по объёмной аппликации «Гриб боровик»
Эльвира Рамаева
Мастер-класс по объёмной аппликации «Гриб боровик»
В данном мастер классе подробно описывается процесс изготовления очень красивой и простой объемной аппликации в виде грибочка боровичка.
Для изготовления данной поделки нам понадобятся следующие материалы:
1. Цветная бумага (коричневого, белого, зеленого цветов);
4. Простой карандаш;
6. Шаблон деталей
Ход работы:
1. Из цветной бумаги коричневого и белого цветов необходимо подготовить полоски размером в ширину 1,5 см и в длину 6 см. Для этого при помощи линейки и простого карандаша, отмеряем и чертим необходимые разметки на цветной бумаге. Вырезаем полоски по линиям при помощи ножниц.
2. Берем полоску, наносим небольшой слой клея на один из краев и сворачиваем полоску в колечко, склеивая его. Точно таким же образом
поступают со всеми остальными полосками коричневого и белого цветов.
3. Из зелёной цветной бумаги тоже делаем колечки.
4. Далее, при помощи простого карандаша рисуем контур грибочка (шляпка и ножка).
5. Приклеиваем на нарисованную шляпку грибочка, чуть заходя за контур колечки из коричневой цветной бумаги.
6. На нарисованную ножку грибочка, аналогичным образом приклеиваем колечки из белой бумаги.
7. И приклеиваем колечки зеленого цвета, для того, чтобы обозначить траву. На этом наш грибок готов.
Детский мастер-класс по пластилинографии «Гриб боровик» Цели: – расширить знания о нетрадиционных способах использования пластилина. – закреплять умения детей работать с пластилином на плоскости.
Конспект НОД по аппликации из круп «Белый гриб — боровик» Цель: Закрепить технику аппликации нетрадиционным способом: манной и гречневой крупой. Задачи: 1. Расширять представления и знания детей.
Конспект занятия по аппликации в старшей группе с использованием нетрадиционных материалов «Гриб-боровик» Цель: расширить знания о мире грибов, понятиях «сьедобные-несьедобные», Задачи: 1. Продолжить знакомить с техникой изготовления аппликации.
Крснект НОД по аппликации «Гриб-боровик» для средней группы Конспект НОД по аппликации на тему «Гриб-боровик» для средней группы Цель: создать благоприятную обстановку для развития творческих способностей.
Мастер-класс по аппликации из риса и гречки «Белый гриб» для детей младшей группы Цель:Изготовление аппликации из крупы. Задачи:•Развивать мелкую моторику и координацию движения рук. •Развивать аккуратность, усидчивость,внимание,.
Мастер-класс по объёмной аппликации из цветной бумаги «Осеннее дерево» Мастер – класс рассчитан на детей среднего дошкольного возраста, педагогов и родителей. Назначение: оформление группы детского сада, поделка.
Мастер-класс объёмной композиции по мотивам ненецкой сказки «Кукушка» Хочу представить вашему вниманию наш мастер-класс по созданию объёмной композиции на тему сказки «Кукушка». Работа готовилась к выставке.
Мастер-класс по изготовлению цветов в технике объёмной аппликации Цель: учить детей делать объемные поделки из цветной бумаги. Развивать творчество, аккуратность. Спешу вам предложить свою версию поделки.
Мастер-класс в технике пластилиновая живопись «Гриб-красноголовик» Видео Лепка по цветному фону «Гриб красноголовик» 3+ Я родился в день дождливый Под осиной молодой, Круглый, гладкий, и красивый, С ножкой тонкой.
Сценарий осеннего праздника «Гриб Боровик» во второй младшей группе Сценарий осеннего праздника для детей 2 младшей группы Дети входят в зал и встают полукругом. Ведущий: (листик в руке) Жёлтый листик на.
НОД ” Аппликация обрывная” – “Белый гриб”
Эмоциональное выгорание педагогов. Профилактика и способы преодоления
Как отличить простую усталость от профессионального выгорания?
Можно ли избежать переутомления?
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО
МБДОУ д/сад №41 «РАДУГА»
проведения образовательной деятельности
по образовательной области «Художественное – эстетическое развитие»
на тему «Белый гриб»- «Аппликация обрывная»
для детей 4-5 лет
Составила и провела воспитатель:
Цель: – познакомить детей с новым приёмом работы с бумагой: обрыванием, выполнить работу в технике обрывной аппликации.
– познакомить детей с техникой обрывной аппликации
– освоить технику обрывной аппликации
– расширить знания детей об различных способах аппликации
– развивать у детей воображение
– развивать мелкую моторику рук
– развивать интерес к художественному творчеству
– развивать наблюдательность, память, воображение, внимание, логическое мышление.
– продолжать воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость
– воспитывать интерес к природе, эстетические чувства.
Оборудование и материалы для проведения НОД:
– картон с контурным изображением гриба
* коричневая (шляпка гриба)
* бежевая (ножка гриба)
– кисточки для клея
Воспитатель: – Здравствуйте дети.
Воспитатель: Дети, напомните мне, пожалуйста, какое сейчас время года?
Воспитатель: Верно. Молодцы.
Прежде, чем начинать наше занятие давайте улыбнемся друг, другу пожелаем плодотворной работы.
– Сегодня, мы будем с вами делать…
-А вот, что именно мы будем делать догадайтесь, отгадав загадку:
В шляпке круглой под кустом,
Притаился лесной гном.
На одной стоит он ножке,
Нельзя бегать по дорожке.
Воспитатель: Молодцы. Правильно. А где растут грибы ?
Дети: Грибы растут в лесу : на полянках, на опушках, под деревьями, в траве и даже на пнях.
Воспитатель: Кто собирает грибы ?
Дети: Люди, звери
Воспитатель: Какие бывают грибы ?
Дети: Грибы бывают съедобные и несъедобные – ядовитые.
Воспитатель: Из каких частей состоят грибы?
Дети: У грибов есть шляпка и ножка.
Воспитатель показывает картинки грибов и аппликацию с изображением гриба (белый гриб).
Дети: Рассматривают картинки
Воспитатель: Мы сегодня с вами сделаем гриб (белый гриб)
Для изготовления наших работ мы будем с вами использовать очень интересный и необычный вид аппликации: «Обрывная аппликация»
Мы с вами будем не резать бумагу, а рвать, поэтому она называется “ОБРЫВНАЯ “ .
Давайте еще раз повторим:
Обрывная аппликация получаются, потому что мы бумагу обрываем, а не режем ножницами.
Воспитатель: Дети перед вами картон, а на картоне что вы видите?
Дети: Изображение гриба.
Правильно – это контур нашего гриба. Еще у вас на столе есть цветная бумага – коричневая, бежевая и зеленая.
Воспитатель: Бумагу необходимо порвать на мелкие кусочки для оформления нашей аппликации.
Но прежде, чем приступать к работе мы должны повторить правила по технике безопасности при работе с клеем.
А сейчас мы с вами подготовим свои пальчики к работе.
Гимнастика для пальцев рук.
1. Ладони на столе, на счёт «раз – два» – пальцы врозь – вместе.
2. Ладошки – кулачок – ребро, на счёт «раз – два – три».
3. Пальчики здороваются (на счёт «раз – два – три – четыре – пять» – соединяются пальцы обеих рук: большой с большим, указательный с указательным и т.д.)
Молодцы! Мы с вами готовы приступать к работе.
Сначала, надо нарвать кусочки бумаги.
Мы будем отрывать от листа бумаги кусочки небольшого размера коричневой бумаги, затем бежевой и зеленой.
Кусочки бумаги надо разложить в разные тарелочки:
* коричневая (шляпка гриба)
* бежевая (ножка гриба)
Постепенно заполнить цветными кусочками силуэт гриба.
Нанести клей на силуэт гриба и постепенно заполнить внутренние контуры рисунка гриба (коричневым цветом — шляпку, бежевым — ножку, зелёным — траву) в мозаичном стиле.
Воспитатель: Какие красивые работы у вас получились!
Работы выполнены аккуратно, красиво, а главное – своими руками.
Возьмите свои работы и покажите соседу, друг другу.
Каким видом творчества мы сегодня занимались?
На этом наше занятие подошло к концу.
Список используемой литературы:
« От рождения до школы» примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой.- 3- е изд.-М.: Мозайка – Синтез, 2016
Колдина, Д. Н. Аппликация с детьми 4-5 лет. Конспекты занятий / Д.Н. Колдина. – М.: Мозаика-Синтез, 2013.- 48 с.
Лыкова, И. А. Аппликация из бумаги. Насекомые. 5-8 лет / И.А. Лыкова. – М.: Карапуз, 2015.
Малышева, А. Н. Аппликация в детском саду. В помощь воспитателям и родителям / А.Н. Малышева, Н.В. Ермолаева. – М.: Академия Развития, Академия Холдинг, 2010 . – 240 c.
Источники:
http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-aplikacija-iz-krup-master-klas-aplikacija-iz-krup-grib-borovik.html
http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-grib-borovik.html
http://infourok.ru/nod-applikaciya-obrivnaya-beliy-grib-3231649.html
Загрузка...
